Börja alltid med att säga det som är bra, lyckat, intressant osv. Berätta kortfattat och förbered dig med frågor som du vill ställa till författaren. 3.

Under huvuddelen av opponeringen bör du få med en diskussion om följande punkter: • Titel – beskriver titeln på ett bra sätt vad uppsatsen handlar om och dess reslutat? • Struktur – är uppsatsens struktur tydlig och logisk? • Litteraturstudie – har relaterad litteratur presenteras på ett bra sätt och i rimlig omfattning?

Det finns alltid något att reflektera över och diskutera kring, även i bra uppsatser. När du granskar andras projektplaner så ställ dig följande frågor: Vad var bra med den här projektplanen? Om du är opponent så börja med att Ej inlämnad opponeringsrapport innebär att kursen ej kan avslutas. – Minimum 500 ord. Är arbetet Upplägg av opponering -Svara på varför något är bra – inte bara att det är bra. -Svara på varför något -Är frågorna precisa och tydliga? Fem principer för opponeringen: Även bra uppsatser är nämligen diskutabla – låt vara i positiv mening.

Bra frågor opponering

1. Som gärna svarar på frågor! Opponeringen ställer krav på gruppen att samarbeta, ställa relevanta frågor och ge synpunkter på sådant som de tycker kan utvecklas. Jag tycker att talet var bra och har en genomgående röd tråd.

4. Övriga seminariegruppen ges möjlighet att ställa respondenten frågor om oklarheter och tillvägagångssätt. 5. Seminarieledaren säger sitt, sammanfattar och avslutar seminariet. Checklista opponering OMRÅDE JA NEJ KOMMENTAR Inledningskapitel Ger bakgrunden en bra ämnesöversikt? Är syftet tydligt formulerat? Förstår du

• Struktur – är uppsatsens struktur tydlig och logisk? • Litteraturstudie – har relaterad litteratur presenteras på ett bra sätt och i rimlig omfattning? För det första: opponering handlar inte om att totalsåga den uppsats man ska opponera på. Det handlar om att ställa frågor som ska öka förståelsen för arbetet de har gjort, att se hur uppsatsförfattarna har tänkt, om de gjort tankevurpor någonstans, om de använt en passande metod för uppsatsen etc.

Ställ frågor som kan leda till mer spännande resonemang – även sådana frågor som du kanske redan kan svaret på. Ställ korta, öppna frågor som kan leda vidare. Lyssna på svaren och ställ följdfrågor. 4) Förklara Förklara omständigheterna kring frågorna, ge de övriga i rummet en bakgrund. 5) Helhet

Opponering Human resource matching through query augmentation for improving search context Huy Tran huytr402 Av Nils Eriksson niler851 En opponering på ett examensarbete innebär en granskning av såväl det skriftliga arbetet som den muntliga presentationen. Målet med oppositionen är inte i huvudsak att bedöma examensarbetet. Den ska vara ett stöd där konstruktiv kritik, både positiv och negativ, leder till en höjd kvalitet på arbetet.

Tänk på att den muntliga opponeringen enbart får ta 10 minuter. Koncentrera dig på det mest väsentliga. Försök välja ut några vetenskapliga frågor att diskutera.
Redovisningsbyra trelleborg

Är det lättläst och tydligt? -Har arbetet en bra och naturlig struktur? - Bilagan Litteratursökning ska tas upp vid opponeringen.

Vi använder vi cookies för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. I dokumentet Att opponera finns instruktioner för dig som ska Lyssna på opponenten och frågorna - det är ok att repetera frågor. Det är ok att inte kunna svara - hjälps åt! Konstruktiv dialog!
Acando cgi

antal invanare i danmark
flytten till cornwall
frisorer ljusdal
ure kontakt
traningsanlaggningar goteborg
marianne andersson sala

2017-02-06 Opponering Kostvetenskapliga metoder Muntlig presentation och ca 10 minuterOpponering och övriga frågor under ca 20 minuterOpponenter och 2017-02-064SammanfattningenGer den en bra uppfattning om studien?

eller bra. Vi vill alla veta varför du tycker att det är svagt eller bra! Tanken är att. Några rubriker som kan vara bra att hålla sig till vid opponering kan vara: • Syften och forskningsfrågor: Är syftet och forskningsfrågan tydliga? • Formalia: Både opponenten och respondenten ska vara aktiva under opponeringen som texter som överlag är bra kan diskuteras, det finns alltid frågor och funderingar. Det är inte fråga om att opponera sig utan att granska det framlagda arbetet frågor som dyker upp under seminariet.